UPGRADING MINAT WIRAUSAHA SISWA DALAM RANGKA OPTIMALISASI POTENSI DAERAH YANG DALAM MEMBANGUN KEMANDIRIAN EKONOMI

Irwan Christanto Edy(1*) , Shandy Marsono(2) , Heriyanta Budi Utama(3)


(1) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Adi Unggul Bhirawa Surakarta
(2) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Adi Unggul Bhirawa Surakarta
(3) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Adi Unggul Bhirawa Surakarta
(*) Corresponding Author

Abstract


Pengangguran merupakan permasalahan sosial yang membutuhkan penanganan yang serius karena akan berdampak pada permasalahan sosial lainnya seperti kriminalisme, kemiskinan dan penyakit masyarakat. Salah satu solusi mengatasi pengangguran adalah program kewirausahaan. Program kewirausahaan lebih baik kalau dimulai dari jenjang pendidikan formal, dan jiwa wirausaha harus ditanamkan kepada siswa sejak dini. Pendidikan kewirausahaan berbasis sekolah sangat tepat diterapkan pada jenjang pendidikan SMK, karena lulusan SMK merupakan lulusan siap kerja di masyarakat. PKM bagi siswa SMK Negeri 7 Surakarta ini bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan, dan ketrampilan yang akan meningkatkan sikap dan motivasi siswa dalam berwirausaha. Kewirausahaan siswa merupakan kewirausahaan yang mengoptimalkan kemampuan siswa untuk berinovasi dan berkreasi dalam membangun bisnis sesuai dengan kompetensinya. Dalam kewirausahaan siswa ini dukungan prasarana, guru, karyawan, komite menjadi kunci dalam pendidikan kewirausahaan di sekolah SMK. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini dengan memberikan pelatihan dan pendampingan pada siswa SMK. Dalam kegiatan ini Tim pelaksana bermitra dengan SMK Negeri 7 Surakarta Jawa Tengah. Kegiatan ini memberikan hasil  yaitu (1) peningkatan pengetahuan berwirausaha (2) peningkatan motivasi dan minat siswa untuk wirausaha, (3) meningkatnya ketrampilan dalam mengelola usaha. Kegiatan ini akan sangat memberikan manfaat bagi siswa sebagai calon wirausaha yang berhasil.

 

Kata kunci : Kewirausahaan, Siswa, Pelatihan dan Pendampingan, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


Full Text:

PDF

References


DAFTAR PUSTAKA

Arismunandar. (2006). Pengembangan Kewirausahaan Sekolah, Direktorat Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta.

Buchari, (2006). Kewirausahaan Sekolah Berbasis Kreativitas dan Inovasi, Direktorat Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta.

Binsar A. Hutabarat. (2010). Karakter bangsa, dulu dan kini, dari file:///G/karakter_bangsa_dulu_dan_kini.html. diunduh 27 April 2010.

Borg R Walter, Gall Mredith D, (1989), Educational research, an intruduction,Routledge, New York.ogdan, Robert C, Biklen, Knopp Sari, (1982),Qualitative Research fo Eduactin, An Int

Hakim, Rusman. (1998). Dengan Berwiraswasta Menepis Krisis: KonsepMembangun Masyarakat Entrepreneur Indonesia, Alex Media Komputindo,Jakarta.

Hers. Richard H. et al. (1980). Model of moral education: An Appraisal. NewYork: Longman Inc.

Kao, John, (1989), Entrepreneurship, Creativity & Organization, Harvad BusinessSchool, Prentice Hall, Englewood, New Jersey.

Ki Tyasno Sudarto. (2007). “Pengembangan nilai-nilai luhur budi pekerti sebagai karakter bangsa†dari file/H./Pengembangan/ 20 Nilai-nilai/20Luhur/20Budi/Pekerti. Diakses 12 Maret 2010.

Maksum dan Luluk YR. (2004). Paradigma pendidikan universal di era modern dan post modern, Yogyakarta: Penerbit Sarasin.

Magnis Suseno Frans. (1987). Etika dasar; masalah-masalah pokok filsafat moral, Jakarta: Penerbit Kanisius.

Mas’ud Machfoedz (2004). Iklim Organisasi Kreatif, Manajemen USAHAWAN Indonesia, No. 09/TH XXXIII September 2004.

Rusman, Hakim, (1998). Dengan Berwiraswasta Menepis Krisis: Konsep Membangun Masyarakat Entrepreneur Indonesia, Alex Media Komputindo, Jakarta.

_____. (2007). Kewirausahaan Sekolah Berbasis Kreativitas dan Inovasi, Direktorat Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta.




DOI: https://doi.org/10.36587/wasananyata.v4i1.584

Article Metrics

Abstract views: 602 | PDF views: 697

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 
Wasana Nyata ©  Jurnal Pengabdian Pada MasyarakatWeb AnalyticsView Statistics